С первого сентября этого года ученики начальных классов будут учиться без оценок до 5 класса. Такую реформу в начале года вынесли на обсуждение родителей и учителей в Министерстве образования Украины.
– Сейчас идут последние утверждения и рекомендации в коллегии – говорит директор 148 школы им. Ивана Багряного м. Киева, член коллегии Министерства образования и науки Украины Сергей Горбачев.
Отмена оценок у школьников младших классов разгрузит ребенка, избавит его от страха перед школьным контролем и оценкой, – говорит Сергей Горбачев.- Это создаст комфортную к обучению обстановку, защитит его психологическое здоровье. И главное – будет индивидуальный подход к каждому ребенку. Такая система – очень гуманистическая, в развитых странах давно является нормой. Человек всегда нуждается в оценке своих действий, но маленький ребенок еще не готов к этому. А с 10-11 лет он уже достаточно взрослы, чтобы адекватно воспринимать свои успехи и неудачи.
Как отмена оценок повлияет на качество обучения?
– Ребенок идет в школу не по оценки, а по знания. В младшем возрасте он еще очень уязвим. Оценки – баллы на него могут повлиять как положительно так и отрицательно. Если баллы высоки – ребенок боится делать какие-то нестандартные шаги в обучении, ему скучно экспериментировать, имея свой балл. Он подсознательно придерживается его. Если низкие – также ребенок определила свой уровень и будет придерживаться его в дальнейшем.
Какую альтернативу оценкам предлагают?
– Учитель может сказать ученикам свое мнение об их попытке: "молодец", "хорошо", "отлично". Если что-то не получается: "в прошлый раз ты справился лучше, попробуй и сейчас". Оценки же по 12-ти бальной системе будут только в 5-м классе.
Были уже экспериментальные классы, где не ставили оценок?
– В Украине в обычных школах еще не было. Есть частные школы, например, с системой Монтессори, где это является нормой. В таком заведении ошибка не является негативом, а только позитивом. Считается, что неуспеваемость ребенка может больше ранить, чем дать знания.
Успеют учителя "переучиться" до 1 сентября?
– Дирекции следует проводить активную разъяснительную работу с учителями начальных классов. Конечно, может быть сопротивление, ведь еще "совковая" система образования прочно сидит в головах и учителей и родителей. Но и это и многое другое в нашей системе образования и подходах надо в корне менять. И это должно быть только началом. С учителями и родителями встретятся эксперты из отдела образования. Им расскажут о преимуществах новой системы оценивания. Родителям дадут рекомендации, как говорить с детьми дома об успеваемости и критериях. Дневники никто не отменяет – ребенок должен с детства иметь свой рабочий блокнот, куда будет записывать дела и учиться планировать свой день. Также учителя могут записывать пожелания и замечания для родителей.
С пятого класса школьника уже будут оценивать по 12-балльной шкале. Не будет ли это стрессом?
– С 3-4 класса следует готовить ребенка к оценкам. И учителям и родителям. Так же поощрять, оценивать работу – "очень хорошо" или "постарайся в следующий раз лучше". Но уже и добавлять – "Если бы мы ставили оценки, то твоя работа заслужила бы 10 баллов". Надо, чтобы ребенок привыкал, так как потом будет большая нагрузка. В пятом классе ребенок уже достаточно взрослый, чтобы адекватно воспринимать свои успехи i неудачи.
Ольга Швед